一、个人简介

陈亮，男，法学硕士，讲师。2015年入职以来，先后在党政办公室、图书馆、疫情防控专班办公室工作，主讲行政法与行政诉讼法学、形势与政策等课程。2022年-2023年度学校“优秀教育工作者”，2023年参与并获得东营市第三十二次社会科学优秀成果奖优秀奖一项，2023年山东省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践优秀指导教师。“产教融合 校企联动”协同育人辅导员工作室成员，山东石油化工学院廉政征文比赛二等奖，青年教师师德师风征文比赛一等奖。作为第一指导老师参与指导多个大学生创新创业训练计划项目，发表学术论文多篇。现任生物医药与护理学院院长助理，正科级辅导员。

二、工作情况

辅导员的初心是立德树人，实际上就是要做好大学生的思想政治教育工作。作为从机关到学生工作队伍的一名“新人”，始终牢记为党育人，为国育才的初心和使命，迅速适应工作新要求，探索工作新思路，始终将学生的思想政治教育工作放在首位，努力做学生心中的一束光，为学生的大学四年时光保驾护航。

（一）做一束阳光，指引学生前行方向

2023年，按照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，通过读原著，学原文，悟原理，集中学习研讨和自学，在深入的调研中，感受到高校正变成不同思想文化交锋碰撞的前沿阵地，大学生恰逢其人生的重要转折点，更应确立端正的价值取向，应具有爱国主义等高尚的道德情操，秉承优秀传统，胸怀远大理想。作为学生工作者，这是工作的重中之重。于是他以学风建设为调研主题，深入学生宿舍、课堂、班级，以学生座谈，调查问卷等形式，组织开展“我与书记面对面”活动10余次，解决学生思想上、学习上、生活上的急难愁盼，切实为师生办实事、解难题。依托学院“传习学堂”组织开展理论宣讲、专家讲座、校友论坛、学风建设等各项活动10余场，筑牢学生思想根基。此外，他带领学校“青马班”学生干部，赴临沂开展“重温峥嵘岁月，传承红色精神”社会实践活动。发挥网络育人实效，通过公众号、抖音号等新媒体载体，指导学生创作了《小医有话说》《星辰大海》《青春礼赞，强国有我》等作品，实现对师生的思想和价值引领，筑牢意识形态阵地。

二、做一缕微光，助力学生不断成长

在日常工作中，他努力探索将知行合一融入学生的日常学习生活中。发挥学生党员的引领作用，以党建带团建，组建六支社会实践队伍，开展“微光行动”。进社区，进乡村，进学校，进企业，鼓励学生将护理学专业和实践相结合，深入开展“五为”志愿服务，坚持学思用贯通，知信行统一。作为指导老师，带领学生前往东营区胜利第一医院、河口区第二人民医院等地开展暑期“三下乡”活动。重视就业创业工作，配合学院领导积极开展“访企拓岗”10余次，开拓就业市场。组织开展朋辈教育、征兵宣传、考研考编等讲座10余次，为毕业生提供更多优质的指导。暑期社会实践活动被山东教育电视台等媒体宣传报道。

（三）做一盏烛光，服务学生孜孜不倦

努力做一个眼底有光、心中有爱的学生工作者，向下扎根，做陪伴学生成长且有温度的人生导师和知心朋友，是他追求的工作目标。工作中，不断增强服务意识，在辅导员队伍建设、学生管理、心理帮扶等方面创造性开展各项工作。在学生遇到学习困难时给予指导，遇到人际障碍时积极鼓励，成为他们成长路上的那束光。疫情防控期间，多少个日夜坚守，多少次爬楼敲门，多少通电话确认，多少条互动信息，多少句叮咛嘱咐，多少轮校园巡察，面对多重压力，深感责任之重。作为一名人民教师，只有保持情绪稳定，常怀一颗仁爱之心，才能为学生们提供正向的情绪价值。还记得疫情期间的那个中秋节，帮忙为学生分发月饼，当时还做好了很充分的心理准备，孩子们可能有很多怨言。但是当真正深入其中，发现他们并不是这样，他们说得最多的一句就是：“老师您辛苦了，谢谢。”学生的积极配合，句句体贴与关心，次次成长与蜕变总会让他充满能量投身到接下来的工作中。工作之余经常收到毕业学生发来的讯息，有的是考上了公务员或者研究生的报喜，有的则是因为突然想起上学时的一句鼓励和叮咛而表达感激。他发现其实学生也一样，能用心感受到作为老师为他们所付出的时间与精力，这或许就是将心比心，相互理解。他也深深体会了乐教爱生、甘于奉献这八个字的分量。

作为一名学生工作者，将牢记“国之大者”，更加坚定地走在育人的这条道路上，在未来的工作中落实先进理念，用匠心落实责任，用爱传递温暖，和学生一起创造美好未来。