为推动心理健康教育数字化普及，打造更多针对性强、传播力高的心理健康宣传阵地，增强大学生的心理健康素养，根据《关于开展全国高等学校心理健康教育微课征集展示活动的通知》文件要求，现面向全校师生开展心理健康教育微课征集展示活动，具体通知如下。

一、活动对象

全校师生

二、组织单位

学生工作处

三、征集要求

“微课”是指以视频为主要载体记录讲授者围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。参加本次活动的微课作品须包含完整微课视频及其文字简介。具体要求如下：

（一）选题要求

选题方向应从《全国大学生心理健康教育微课征集展示选题类别》（附件1）中确定，可在相应类别下细化具体内容，精心进行教学设计、课程讲授、视频制作，形成与大学生学习生活密切相关的心理健康教育微课。

（二）微课视频及配套资源要求

1.微课视频

（1）时长要求：5-8分钟。

（2）质量要求：

①围绕一个知识点或技能点，问题导向鲜明。

②知识讲解语言生动、表达清楚、重点突出，操作示范逻辑清晰、动作熟练、步骤明确。

③视频图像清晰稳定、构图合理、剪辑得当、配备字幕。

（3）视频内容：由片头视频和教学视频两部分构成。

①片头视频须标注“山东石油化工学院学生工作处主办”“2024年山东石油化工学院心理健康教育微课征集展示活动”字样，并注明微课名称、授课人姓名、学院名称以及适用对象等信息。

②教学视频可通过拍摄、录屏、动画或三者结合的方式制作，不得采用课堂教学过程再现的实录方式或剪辑课堂实录方式制作。

（4）技术要求：采用mp4格式；分辨率不低于1028*720；视频长宽比为16:9；单个视频不得超过600M。

2.微课教案（教学设计）

简要说明微课教学活动设计，应包括微课教学思路和主要内容，并在开头注明课程内容来源、适用对象等。可参照《心理健康教育微课教学设计表》（附件2）填写，并作为微课配套资源提交，文件类型为WORD文档。

四、活动流程

（一）作品提交

微课作品以学院为单位统一提交，经过学院初选，学生1500人以上的学院推荐作品不少于8件，学生1500人以下的学院推荐作品不少于5件。

1.作品可由个人单独完成，也可组建团队共同完成（团队人数不超过3人），学生参赛者可有1位指导教师。

2.微课视频、配套资料包含《心理健康教育微课教学设计表》（WORD版本）、《心理健康教育微课征集展示报名表》（附件3）、《心理健康教育微课征集展示参赛信息汇总清单》（附件4），报送截止日期为2024年3月29日。

（二）专家评议

分类别开展教师作品、学生作品评议，确定本次征集活动展示作品。

（三）奖励设置

活动设置一二三等奖及“优秀指导教师”“优秀组织单位”若干，择优推荐代表学校参加全国高等学校心理健康教育微课征集展示活动。

（四）网络展播

依托抖音、QQ、公众号对征集展示作品进行展播。

五、工作要求

（一）各学院要高度重视，按照优质规范要求，全面动员、认真组织好本校征集展示工作，注重提升作品整体质量，做好筛选、推荐工作。提交的作品要做到齐全、统一、规范。

（二）所有作品及材料须为原创，不得抄袭或侵害他人版权，若发现作品侵犯他人著作权，或有任何不良信息内容，将取消活动资格，并由个人承担相应后果。

（三）微课作者享有作品著作权，提交作品至活动网站视为已授权在有关心理健康教育资源平台进行公益展播，并同意入选后以纸质或数字形式进行出版。

附件：

    1.全国大学生心理健康教育微课征集展示选题类别.docx

    2.心理健康教育微课教学设计表.docx

    3.心理健康教育微课征集展示报名表.docx

    4.全国心理健康教育微课征集展示参赛信息汇总清单.xlsx

学生工作处

2024年2月27日