各学院：

为扎实做好当前疫情防控形势下的心理健康教育工作，进一步提升我校心理育人工作质量，提高学生心理健康素质，培育大学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态，根据《山东省教育厅关于举办2022年山东省学校心理健康教育月活动的通知》（鲁教思函〔2022〕11号）文件精神，经研究，决定在全校举办第二届大学生心理健康节。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

听见·心的声音

二、活动时间

5月3日-6月10日

三、主办单位

学生工作处

四、活动内容

（一）心理健康校园短视频创编征集

1.征集时间：5月31日前

2.征集内容：根据心理健康教育的主题创编的歌曲、舞蹈、手语操等，以短视频形式报送。也可以疫情防控期间及复学复课后的抗疫、减压小故事、小妙招为主题进行创作。具体详见附件一。

（二）“听你说”系列主题心理沙龙

沙龙时间：5月16日至5月31日

沙龙地点：团体辅导室218

沙龙内容：学校针对大学生普遍关注的话题如转专业、备战考研、自我成长等开展多期线下沙龙，每期15-20人，具体以招募海报为准。

（三）“岩心讲堂”系列心理科普讲座

1.讲授者：《大学生心理健康教育》课程团队

2.讲座时间：6月10日前

3.讲座内容：课程团队讲师自选一个主题，为宿舍心理信息员等不同群体开展专题讲座。

（四）心理健康科普知识竞赛

1.竞赛时间：5月16日至5月22日

2.竞赛方式：通过企业微信参与竞赛答题，闯关成绩80分以上者可获得1个PU学分。具体操作流程另行通知。

（五）心理健康网络宣传周活动

1.宣传时间：5月23日至5月29日

2.宣传内容：依托微信公众号、微博、抖音、QQ空间等新媒体平台，面向师生、家长和社会广泛宣传普及心理健康知识，提高师生、家长心理健康意识，营造良好的心理健康教育氛围。

3.宣传要求：各学院围绕大学生心理发展特点、常见心理困扰及心理调试技巧等展开宣传，形式包括但不限于文字、图片、视频、音频等，确保宣传周每天至少在一个平台推出1篇相关内容。

（六）优秀心理委员评选

1.评选范围：心理委员（含协会组织成员）

2.评选流程：经学生申请、学院初选和学校评议确定10名优秀心理委员。具体要求详见附件二。

（七）学院心理健康教育特色活动评选

1.活动内容：各学院围绕心理健康主题，结合本院专业特色和学生特点策划活动，活动内容积极健康向上，活动形式生动新颖，应具有时代性和趣味性，学生参与面广。

2.评选要求：各学院至少策划一项活动，并于6月5日前将《XX学院心理健康节特色活动总结》（见附件三）及活动佐证材料（每项活动报送5张精选高清照片或1个短视频）一并压缩发送至邮箱143720645@qq.com。学校将根据活动质量情况评选出2-3项校级特色活动。

五、活动要求

（一）提高政治站位，强化组织领导。各学院要高度重视心理健康节活动的开展并以此作为开展学生心理健康教育的重要契机和平台，结合持续进行的心理健康教育“六个一”和学院特色自主组织丰富多彩的主题活动，增强学生心理健康意识，引导学生掌握心理保健知识和技能。

（二）扩大有效覆盖，强化精准实施。各学院要做好宣传和发动工作，努力把大多数学生引导到心理健康教育活动中来，引导学生关爱心理健康，提高生命质量。

（三）精心策划，打造活动品牌。各学院在开展活动时，要寓教于乐，注重实效，突出活动的教育意义；要注重品牌活动的创建，积极打造校园文化活动精品，使之能够长期、连续开展，不断赋予新的内涵，充分发挥教育功能。

学生工作处

2022年5月3日