亲爱的山石学子：
学贵有恒，道在躬行。课堂是求知问道的主阵地，提前5分钟进入教室，看似细微之举，实则是良好学风的起点，亦是治学修身的根基。早临课室，方能沉心静气，做好课业预备；守时自持，方能涵养品性，彰显学子风范。为规范课堂秩序，营造博学睿思、求真致用的优良学风，培育自律向学的优良品格，在此，我们向全体山石学子郑重发出倡议。
自持与敬学，是青年最好的成长底色
1.沉淀课前，积蓄从容向学的力量。
提前5分钟进入教室，温故而知所学，预习而明所疑。我们能够收束心绪、沉淀状态，以潜心笃学的姿态奔赴课堂，书写独属于山石学子的学风底色。
2.坚持守时，涵养尊师律己的品行。
坚持提前5分钟进入教室，主动擦拭黑板，静心等候开课，以认真的态度回应师长的悉心讲授，把守时变成习惯，把尊重放在心底，在点滴小事中修炼自身的尊师品行与自律修养。
3.端正学风，夯实潜心研学的根基。
我们不仅要坚持提前5分钟进入教室，更要严守各项课堂规范。严格落实上课“三带”，备好教材、笔记与学习用具，让学习有依托；将手机调至静音，让心神归课堂；主动思考、潜心记录，让专注伴研学，以严谨认真的姿态深耕学业，以持之以恒的态度成就自我。
践行倡议，从点滴做起
1.把闹钟校准到位，做拒绝拖沓的自律人
提前设置闹钟，必要时调大音量，改掉迟到、仓促赶课的坏习惯，从容奔赴教室，有条不紊做好课前预备。
2.把晨间规划妥当，做善惜时间的有心人
合理规划晨间行程，可以优先选择人流相对较少的餐口就餐，必要时可提前准备面包、牛奶等简餐，从容奔赴教室，做到提前5分钟进入教室，做好更充分的课前预备。
3.把宿舍凝成合力，做彼此督促的同行人
以宿舍为单位彼此提醒、互相监督，坚持早睡早起，一同戒除拖沓懒散之风，共同养成提前5分钟进入教室的良好习惯。
4.把课前用好抓实，做互助研学的共进人
抵达教室后先静心调整状态，可由班级或宿舍组织开展拍拍操，提神醒脑、快速收心；也可与同学交流遗留课业疑点，及时厘清困惑，彼此帮扶、携手共进。
道阻且长，行则将至。提前5分钟进入教室，从来不止是简单的守时，更是治学自律的起点。愿山石学子始终坚持这份课前良习，静心收心、凝神聚力，互帮互助、携手共进；以少年意气深耕课业，以恒久自律沉淀自我，把每一次课前预备都化作向上的力量，步履不停，奔赴更远的前程！
