各学院：
为进一步贯彻《教育部关于全面推进健康学校建设的指导意见》文件精神，落实“健康第一”教育理念，培育大学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态，经研究，决定在全校举办第五届大学生心理健康节。现将有关事项通知如下：
一、活动主题
润心护航成长，奔赴健康青春
二、活动时间
4月-5月
三、组织单位
学生工作处、各二级心理辅导站
四、活动内容
（一）启动仪式暨心理嘉年华
1.活动时间：4月28日
2.活动地点：群山万壑广场
3.活动内容：活力健身操表演互动、学生代表宣誓《我爱我》、颁发五星心理辅导站奖牌、东营市计生协与学校领导讲话；围绕五育与心育融合主题开展丰富多彩的活动，增强学生“健康第一”意识，营造心理育人良好校园氛围。
（二）“心灵绿洲”系列成长工作坊
1.讲座时间：5月6日-5月26日
2.讲座地点：团体辅导室、音乐厅
3.讲座内容：邀请学校兼职心理咨询师到校为师生开展绘画、沙盘等心灵成长工作坊。
（三）“岩心讲堂”宿舍心理信息员培训
1.讲座时间：5月12日
2.面向群体：2025级宿舍信息员
3.讲座内容：开展2025级宿舍心理信息员培训，掌握必要的心理健康及危机应对知识。
（四）“心·悦读”读书会
1.活动时间：5月7日至5月21日
2.活动内容：组织学生开展《爱的艺术》线上打卡并联合图书馆举办线下读书会。
（五）“青岩伙伴”朋辈互助系列团体辅导
1.活动时间：4月27日至5月26日
2.活动内容：开展非洲鼓、室内绘画、手工DIY、户外拓展等多种形式的朋辈互助主题团体辅导活动。
（六）第五届青春校园心理情景剧比赛
1.比赛时间：5月19日
2.承办单位：生物医药与护理学院
3.比赛内容：参赛团队以校园生活为创作背景，聚焦人际交往、个人成长、情绪调控、家庭关系等大学生关注的热门主题，借助心理剧的创造及演绎，表达当代大学生的内心情感。
（七）心理健康教育主题班会大赛
1.活动时间：4月15日至5月20日
2.活动内容：班级心理委员紧紧围绕心理健康教育主题开展主题班会，形式包括但不限于团体活动、心理沙龙、心理剧、读书故事会等，并提报视频作品。
（八）心理健康教育主题短剧大赛
1.活动时间：4月20日至5月20日
2.活动内容：参赛大学生须紧紧围绕心理健康教育主题，结合真实校园生活场景，通过角色扮演、情境再现、冲突化解、成长感悟等形式拍摄短剧，展现大学生在面对心理困扰、人际矛盾、压力挑战时的思考、调适与成长。
（九）“我的健康生活提案”图文创作展示活动
1.活动时间：5月21日前
2.活动内容：立足大学生日常学习生活实际，围绕睡眠管理、运动习惯、饮食规律、情绪调适、压力应对、时间管理、网络使用、人际支持、自我关怀等内容，结合个人体验或现实观察，提出具有针对性、可行性和积极导向的健康生活提案，可制作为海报式图文、长图文或卡片式组图等形式。
（十）学院心理健康教育特色活动评选
1.活动内容：各学院围绕心理健康主题，结合本院专业特色和学生特点策划活动，活动内容积极健康向上，活动形式生动新颖，应具有时代性和趣味性，学生参与面广。
2.评选要求：各学院至少策划1项活动，并于5月21日前将活动通知、活动总结、宣传稿件等佐证材料（每项活动报送5张精选高清照片或1个短视频）压缩发送至邮箱1437206445@qq.com。学校将根据活动质量情况评选校级特色活动。
（十一）“同心鼓韵，悦动心声”百人鼓圈体验活动
1.活动时间：5月25日
2.承办单位：教育与艺术学院
3.活动内容：以“鼓乐疗愈+团队互动”为核心形式，邀请专业鼓圈引导师带领，组织100名在校大学生参与沉浸式鼓圈体验。通过节奏共创、团队协作、情感表达等互动环节，借助鼓乐的感染力舒缓学生心理压力，以集体艺术实践打破心理壁垒，实现“以鼓传情、以乐润心”的育人目标。
（十二）十佳心理委员评选
1.评选时间：5月26日
2.评选范围：全校心理委员
3.评选流程：经学生申请、学院推荐和现场考核评比确定十佳心理委员。
（十三）大学生心理健康节闭幕式暨心育成果展示
1.活动时间：5月26日
2.活动内容：展示心理健康节期间的成果并评选表彰优秀心理委员、优秀指导教师、特色活动等。
五、活动要求
（一）强化统筹，压实责任。各学院以二级心理辅导站为依托，将心理健康节作为落实“健康第一”教育理念、强化学生心理健康教育的重要载体，高度重视、周密组织。结合本院特色与学生实际，开展丰富多样的主题活动，强化学生心理健康意识，引导学生掌握心理保健知识与调适技能。
（二）扩大覆盖，精准施策。各学院要全面做好宣传动员，精准把握不同阶段学生心理诉求，广泛吸引学生主动参与各项心理健康教育活动，引导学生主动关注身心健康、提升生命质量，推动心理健康教育全员覆盖、落地见效。
（三）打造品牌，提质增效。各学院坚持寓教于乐、注重实效，突出活动育人内涵；着力培育可持续、有影响力的心理健康教育品牌活动，不断丰富育人形式、提升育人质量，充分发挥心理健康教育立德树人的重要作用。
学生工作处
2026年4月28日
