为促进多样化、多形式学风建设，加强在校大学生对黄河文化的热爱和学习，3月30日，学生工作处组织30名学生干部前往黄河口生态旅游区，开展“行走黄河口 生态大课堂”大学生沿黄踏青活动。

学生干部在景区工作人员的带领下，先后参观了黄河三角洲鸟类博物馆、鸟岛、柳林木栈道、鸟类科普园、远望楼等景点。沿途听取工作人员的讲解，学习鸟类习性、黄河变迁史等知识，同时了解志愿服务岗位职责及景区详情，为假期承担志愿服务工作打好基础。

23级汉语言文学侯文雪说：“观黄河口景区，身临其境地体验到了“鸟类国际机场”的美妙。在这里，我看到了美丽优雅的东方白鹳，高冷低调的白鹭，雍容华丽的天鹅。观鸟儿于天空之际滑翔、于河流之间嬉戏，让人不禁赞叹。更让我意识到保护湿地、保护生态的重要性，我愿意贡献自己的一份力量带动游客绿色旅游。”

23级电气工程及其自动化封鹏宇说：“黄河口对于动植物的保护非常有成效，在这次参观中，我看到了国家对黄河三角洲的重点保护措施，比如没有非必要建筑、为东方白鹳搭建人工鸟巢、为迁徙的鸟类种植无污染水稻......它是自然保护区，是珍惜鸟类的家园，人类应该默默地守护这一片净土。”

23级机械设计制造及其自动化刘亚琪说：“黄河口之行，让我作为志愿者深感责任重大。在鸟类的陪伴下，我领略了生态之美，更深刻理解了生物多样性之重要。此次经历，让我对志愿服务的意义有了更深的体悟，对守护这片生态净土的工作人员充满敬意。愿我们共同努力，保护黄河口的每一片绿意，每一声鸟鸣。”

23级学前教育王欣怡说：“沿着黄河遇见海，湿地芦苇候鸟飞。鸟类博物馆科普了黄河三角洲的发展历程以及各种鸟类的知识。在柳木栈道体会蓝天绿水与柳木野鸭融为一体的大自然之美。在鸟类科普园近距离观察各种珍禽，尤其见到了最爱的丹顶鹤。而在望远楼，则让我感受到了数学赋能的力量，生态监测中心实时监测黄河流量。这里既满足了我对东方白鹳的憧憬，又给予我厚重的黄河底蕴。飘渺而柔情，平静而壮阔。”

23级法学王睿说：“来到景区之前，我没有想过有一天我可以这么近距离的接触野生鸟类。以前所见到的，要么是圈养在家中的家禽，要么是关在动物园里、与游客隔着厚厚壁障的珍惜鸟类，我看着它们，总觉得缺少了什么东西。而在鸟岛上，当我还在感叹从未见过的黄河雄伟景观时，一对灵动的身影出现在我的面前——那是两只展翅翱翔的灰雁。它们在追逐嬉戏，在广阔的田野上自由地扇动自己的翅膀，每一根羽毛都沐浴着阳光，感受着风在羽毛中的穿梭，享受着自由。而在芦苇丛生的水边，一群番鸭正在水中嬉戏，羽毛上的油脂会让它们浮在水上，鸭掌在水中慢慢滑动，好像一边观景一边散步，姿态悠然，憨态可掬。我还发现了一对睡觉的大雁，单脚站立，扭头塞进厚厚的羽毛里，虽是身上只有灰白两色，但是羽毛上独特的花纹和肌理让它们看上去是天地间独一无二的艺术品。景区很美，我的眼中满是天地的辽阔，黄河的雄伟，芦苇的绵柔，还有鸟类欢快且自由的啼鸣，此人间美景，是东营几十年的奋斗努力，是对自然界崇高的敬畏，愿我们都怀有这份敬畏，让自然之美留存千年。”

学校与黄河口生态旅游区达成合作共识，未来将组织更多的大学生深入景区开展校外学习、社会实践、志愿服务等活动，为东营文旅服务发挥青年力量。